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摘要:
作为高校意识形态主战场,大学生的思政课在大学生思想政治教育中承担着主要任务,它充分彰显了我国大学教育的本质特征。实施"05"方案10年以来,高校思想政治理论课教育教学取得了一定的成绩:马克思主义中国化最新成果"三进"工作得到深入落实,教学方式方法不断推陈出新,思政课教师素质和结构得以完善,在增强当代大学生"三个自信"等方面发挥了极其重要的作用。
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文献信息
篇名 把握好高校思政课的知识教育与信仰教育的辩证关系
来源期刊 共产党员(河北) 学科 教育
关键词 思政课 大学生思想政治教育 信仰教育 知识教育 高校 马克思主义中国化 思想政治理论课 辩证
年,卷(期) gcdyhb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡沫 武汉轻工大学马克思主义学院 21 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
大学生思想政治教育
信仰教育
知识教育
高校
马克思主义中国化
思想政治理论课
辩证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
共产党员(河北)
半月刊
1008-4592
13-1033/D
16开
石家庄市师范街75号
1958
chi
出版文献量(篇)
9579
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