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高校电子校务建设水平评估测度研究
高校电子校务建设水平评估测度研究
作者:
田雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
电子校务
评估测度体系
模糊层次分析法
摘要:
电子校务作为高校教学和教学辅助管理中的重要一环,务必要引起管理人员的高度重视.高校电子校务的建设不能盲目进行,要在整体调查规划的基础上有序实现.本文通过调查高校电子校务建设的现状,研究进行高校电子校务建设水平评估测度的必要性,并通过分析验证提出了进行评估测度的方法,旨在为高校教学和管理起到促进作用.
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文献信息
篇名
高校电子校务建设水平评估测度研究
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
高等教育
电子校务
评估测度体系
模糊层次分析法
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
创新探索
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G434
字数
2852字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
田雪
泰山学院信息科学技术学院
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高等教育
电子校务
评估测度体系
模糊层次分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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