原文服务方: 物联网技术       
摘要:
学习《C程序设计基础》课程的目的是让学生掌握软件设计方法并熟悉软件开发工具,从而熟练使用此工具来解决实际问题。为了能够激发学生学习的主动性和求知欲,文中以教学中涉及到的基础知识为案例,探讨了在教学过程中如何以微视频为核心,以启发式教学为手段的教学方法,并结合实际案例说明了此方法的可行性。
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文献信息
篇名 基于微视频的启发式教学法在《C程序设计基础》课程中的应用探索
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 微视频 启发式教学 主动性 C程序设计基础
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学术研究 Academic Forum -- 人才培养 Vocational Education
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2016.09.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安利 空军工程大学理学院 23 75 6.0 7.0
2 魏钰洁 空军西安飞行学院空中特种勤务系 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
启发式教学
主动性
C程序设计基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
0
总被引数(次)
13151
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