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摘要:
随着全球化逐渐推进和国际学术交流的日益频繁,我国外语教学的重点逐步转向专门用途英语(English for Specific Purposes,ESP).教材编写是ESP教学与研究的关键环节,因而受到越来越多的关注.对于医学院校而言,ESP即医学英语.尽管医学英语教材不断增多,但较为成熟实用的医学英语教材仍然较为缺乏.本研究以最新ESP理论为指导,将教材定位为以专业知识为依托、展示语言规律、培养医学英语交际能力,随后对学生进行需求分析,并根据动态需求变化调整设计与任务设置,最终编写完成适用于医学院校本科生教学的ESP教材——《医学英语基础教程》,以期为我国医学院校ESP教材建设提供借鉴.
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文献信息
篇名 医学院校专门用途英语教材建设实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 教材建设 专门用途英语 医学英语 需求分析
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 英语与双语教学
研究方向 页码范围 863-866
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖荣霞 第三军医大学基础部医学英语教研室 49 373 9.0 18.0
2 谌谐婉 第三军医大学基础部医学英语教研室 18 47 5.0 6.0
3 詹小青 第三军医大学基础部医学英语教研室 18 37 4.0 5.0
4 谭雪焦 第三军医大学基础部医学英语教研室 9 25 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教材建设
专门用途英语
医学英语
需求分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
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