关于军医大学医患沟通教学方式的探讨

• 作者: 史海宁 梁炜 石磊
• 来源期刊: 转化医学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 军校医学生 医患沟通 教学方式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 84-85,88
• 页数: 3页
• 分类号: R82-4
• 字数: 3987字
• 语种: 中文

摘要

医患之间的沟通是所有医学生学习生涯中必不可少的重要课程，良好的沟通能够拉近医生与患者之间的距离，使患者能够更好地配合医生的治疗，达到预期的治疗效果。军校医学生因为身份的特殊，往往需要大量的时间学习医学课程及军事课程，忽视了自身医患沟通技能的培养。希望通过适当的调整，军校医学生不仅能够提升自身军事素养及专业技能，更能够掌握医患沟通的学科技能，了解如何与各类患者交流，与患者之间建立良好的沟通，实现医患关系的健康发展，达到当代军校医学生的基本要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石磊		173	1148	16.0	26.0
2	梁炜		5	5	1.0	2.0
3	史海宁		5	4	1.0	2.0