高校图书馆信息素养教育的对象、方式与模式、建设与展望

• 作者: 许丹 郭继军
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高校图书馆 信息素养 信息素养教育
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G251.6|G40|R-058
• 字数: 4828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2016.11.015

摘要

以高校图书馆信息素养教育为研究对象，从信息素养的含义、信息素养教育对象、信息素养教育方式及模式对信息素养教育的建设及创新进行了展望，如优化课程体系设置、加强图书馆员队伍建设、探索信息素养教育创新机制及建立教学评估体系。