小学低段信息技术校本微课的设计与应用研究——以一年级校本信息课程《手指歌》为例

• 作者: 李爱 胡蒙娜
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 校本微课 小学低段 设计 应用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着微课在基础教育中的应用越来越广泛,我校也开展了校本微课资源的建设研究。本文从小学低段信息校本微课为例,从一年级信息校本微课的内容和存在的问题入手,结合微课的优点进行微课脚本的设计,制作出微课后发布到学习平台,取得了较好的效果。最后,笔者从整个微课的设计与应用过程中进行分析,提出了建设校本微课的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蒙娜		3	1	1.0	1.0
2	李爱		2	0	0.0	0.0