当代研究生群体对性别暴力的认知程度调查研究——基于129名研究生的实证调查

• 作者: 牛芳 马瑞
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 社会性别教育 性别暴力 认知
• 年，卷（期）: sxjygjb_2016,（5）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G479

摘要

研究生群体是高学历和社会精英的代表，这一群体对性别暴力的认知程度可反映社会中其他群体对该问题的认知水平，也可反映出其接受社会性别教育的程度。本研究对129名研究生进行了调查，结果表明：当代研究生群体对性别暴力的基本观点和内容认识比较清楚，在遇到性别暴力时能采取积极有效的措施去解决，但是对性别暴力产生的原因认识不清，部分研究生甚至陷入了常见的社会性别的认识盲区，这说明该群体所接受的社会性别教育尚未取得应有的效果。由此，新时期应加强高等教育中的社会性别教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛芳		26	111	5.0	10.0
2	马瑞		1	0	0.0	0.0