原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在网络信息技术的强势推动下,信息呈现的形式有着愈加明显的视觉化趋势,人类社会已经进入图像时代.但是部分网民包括大学生由于缺乏必要的媒介素养,易于迷失在纷繁芜杂的图像信息与网络图像视界中,这也对高校的媒介素养教育提出了新的挑战.因此,在当今的网络图像化时代,应当把握时代发展趋势,注重从正确解读、理性表达、合理使用图像三个方面来培育和提升大学生的网络媒介素养,使其成为成熟的网络媒介使用者.
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探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络时代大学生媒介素养教育的图像化维度探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 网络 大学生 媒介素养 图像化 维度
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 25-30
页数 6页 分类号 G640|G206.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明慧 4 10 3.0 3.0
2 寇晓燕 29 72 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
大学生
媒介素养
图像化
维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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