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摘要:
培养学生的地理实践能力、合作交流和自主探究意识是改变学生学习的重要方式.
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文献信息
篇名 探究式教学方式的反思
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 探究式学习方式 合作
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1357字 语种 中文
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1 韦柳玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式学习方式
合作
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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