技能大赛评判方式可否变革——“我的学生我评判”

• 作者: 史文生
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 经济
• 关键词: 技能大赛 评判方式 公平公正 学生 变革 职业院校 裁判工作 评判工作
• 年，卷（期）: xbzj_2016,（4）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: F407.471.3

摘要

在多年的职业院校技能大赛中，公平公正问题一直是赛事的焦点。提升大赛的公平度，裁判工作是重要环节。对于大赛来说，公平公正的评判工作，更多的是依靠机制、程序和方法，依靠多数评委的共同决策。由于职业院校专业的划分越来越细，每一位评委的专业方向都会有不同侧重。虽然评委的裁判工作有一定的人为因素，但评委人数越多，人为因素的作用和影响就会越小，就越能得出公平公正的评判结果。在大赛评判工作中，组建结构合理的群体评委队伍，是一些主观性较强比赛项目应当采取的评委选聘方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史文生		80	173	7.0	12.0