让我们一起体验改造课堂带来的乐趣

• 作者: 刘崟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 快乐 体悟 交流 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 420
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今,光靠单薄的文本和传统的“问答式”教学模式来维系任重道远的数学教学显然是不够的.因而,教师要改造它、完善它,为学生创设一个快乐的“场”,让数学课堂教学成为一本“开心辞典”,不断地召唤着、激励着探究者,从而使数学课堂变成巨大的“磁力场”,让学生在学习过程中自觉、自主、愉快地体验和感悟知识,让学生开开心心地学数学,快快乐乐地做数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘崟		5	1	1.0	1.0