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摘要:
绘画结束了,“沉甸甸”是第一个跳入我脑海的词语,形象的表达了自己培训的收获和感受,但说出口的是第二个跳入我脑海中的词语“等待”。绘画,看似轻松愉悦,但静下心来细细回味,每一点每一滴都舍不得丢掉,越回味,越觉得沉甸甸,无论是知识层面的收获还是情感层面的感受。而通过画魔法壶的活动,这只壶让我像个孩子一样无忧无虑、甚至像孩子一样想疯狂地砸东西:这只壶吸引着我,牵引着我一步一步走向它的童话世界。这个世界装满一个人展现在众人面前时想刻意隐藏在自己心灵深处的恐惧、喜欢、遇事的惊慌失措和放肆的哭泣。在每次图画完成之后,就需要为图画配文字说明。
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文献信息
篇名 剥开我外壳的魔法壶
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 魔法 外壳 童话世界 知识层面 文字说明 绘画 词语 感受
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G423.2
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1 胡亚娟 1 0 0.0 0.0
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魔法
外壳
童话世界
知识层面
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绘画
词语
感受
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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