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摘要:
文化强校首要是文化机制的建构,中职学校文化机制的建构必须坚持德为先、人为本、职业为重的指导思想,秉持先进性、核心性、系统性、个性化四大原则。基于精神、物质、制度、行为四大内容,搭建一个文化架构,组建一支文化队伍,形成一套文化制度,养成一种文化品性,着力打造出一个活生的、长久的文化机制。
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文献信息
篇名 关于中职学校文化机制建构的几点思考
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职学校 学校文化 文化机制
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G710
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1 黄文浩 30 100 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学校文化
文化机制
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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