从“梳理探究”模块感受语文学科素养

• 作者: 蒋娟
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 学科素养 学生价值观 道德修养 语言运用 教学活动方式 汉语语言 模块内容 提升过程 新词新语 世界语言
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: TS103.821

摘要

语文学科素养是在＂双基＂基础上的丰富和发展,是依循时代进步的发展,包括了对＂双基＂的重构。因此,语文学科素养在提升过程中要注重优秀文化对学生的熏染;注重对学生价值观、道德修养、审美情趣的提升,良好个性和健全人格的培养,以及对中华民族优秀传统文化的继承和弘扬、对民族文化的认同感，从而形成民族凝聚力和创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋娟	中南大学第一附属中学	21	105	6.0	10.0