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摘要:
高校职业指导教师队伍建设是提升职业指导质量的关键要素,而社会对职业规划、职业发展教育的,重视以及对职业指导的需求也日益增长。当前,高校职业指导教师队伍建设缺少科学的职前培养通道和职后教育政策,缺少明确的机构设置要求和岗位工作规范,缺少严格的职业准入要求和职称晋升通道。推动高校职业指导教师队伍建设,应健全配套的教师培养政策措施,规范职业指导教师队伍结构的指导政策,建立系统的职业指导教师资格认定政策。
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文献信息
篇名 高校职业指导教师队伍建设——基于公共政策的视角
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 高校职业指导教师 公共政策 教师培养政策 职业指导教师资格认定
年,卷(期) jyllysjxkb_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何小姬 广东金融学院创业教育学院 16 38 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校职业指导教师
公共政策
教师培养政策
职业指导教师资格认定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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