把握意象，抓住诗词的灵魂

• 作者: 曹书培
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 意象组合 古诗词 灵魂 中国传统文化 客观事物 诗词意象 真实情感 教学经验
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

古诗词是中国传统文化的重要组成部分，在语文考试中，古诗词也是不可忽略的重要得分项。诗词创作往往将客观事物作为载体，将诗人的情感融入其中，从而将古诗词的审美规律与艺术特质体现出来，这些客观事物即意象组合。对诗词意象进行准确把握，除了能充分体会作者的真实情感，还能产生心灵共鸣，展开想象与联想。下面笔者结合自身教学经验，谈谈对高中语文古诗词意象教学的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹书培		2	0	0.0	0.0