基于微课的英语混合式学习模式漫谈

• 作者: 徐越
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 英语学习 混合式学习模式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 97-98,195
• 页数: 3页
• 分类号: TP391
• 字数: 2738字
• 语种: 中文

摘要

微课和混合式学习都属于新时代的产物，以微课为基础的混合式学习将传统课堂的教学模式与网络学习结合起来，充分地调动了学生学习的积极性和主动性。本文从混合式学习与微课的含义着手进行论述，对混合式英语学习的微课教学进行了研究，进而对混合式英语学习的微课教学进行了实证研究，希望对促进混合式英语学习的微课教学有所帮助。