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历史课课堂总结的设计与实践
历史课课堂总结的设计与实践
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摘要：
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历史课堂教学艺术实践与探索
历史教学
课堂教学
教学艺术
实践讨论型新历史课堂
初中历史
开放性讨论
历史课堂
注重"活动"设计让初中历史课堂充满趣味
初中历史
教学活动
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初中历史
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
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