研讨式教学在《程序设计语言》课程教学中的应用研究

• 作者: 张君玲 朱凌志
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: 研讨式教学 程序设计语言 创新
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4|TP311.1-4
• 字数: 3628字
• 语种: 中文

摘要

传统的课堂教学已不能满足学生的需求,我们必须转变教学观念,创新教学方法.研讨式教学法是一种以学生为中心,能发挥学生学习主动性的教学方法,将有助于解决所面临的问题.从讨论《程序设计语言》课程面临的问题入手,介绍了《程序设计语言》课程教学研究现状,进而探讨了研讨式教学在课程教学中的应用,着重剖析了研讨式教学在三个方面的应用,并进行了评析和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张君玲		15	16	2.0	2.0
2	朱凌志		20	36	3.0	4.0