狂野与规则：中职学校足球队建设价值的探索——基于华特士生命教育理论的视角

• 作者: 肖胜阳 贺芳
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 规则 中职学校 足球队建设 意义
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

中职学校足球队建设是提高职业教育质量的创新举措，是素质教育的绝妙载体，是激发学生天性的有效途径。在职校规范的教学管理下，足球活动既能宣泄学生的狂野个性，又能培养其良好的职业操守。本文基于华特士生命教育理论，分析了中职学校足球队建设的有利条件，阐述了中职学校足球队建设的价值以及措施保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖胜阳		6	1	1.0	1.0
2	贺芳		6	1	1.0	1.0