建设人本课堂,突显课程价值

• 作者: 张新江 闫云龙
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学习动机 教学变革 学习能力 生态环境 批判意识 课堂教学 自主学习 中所 教学观 教学价值观
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: N02

摘要

青岛二中的课程建设目标是让课程为学生的全人发展和终身发展提供强大的支持,是要营造一种潜移默化影响学生的生态环境,让学生这种环境中获得生命的滋养。在新课改背景下,青岛二中所进行的一系列课堂教学变革就是为了要营造这样一种生态环境,不仅仅是让学生学到知识,而是让学生真正形成对知识的质疑、批判意识,增强学生的学习兴趣,激发学习动机,促进学生学习能力、