信息技术与初中数学课程整合研究

• 作者: 熊杰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 信息技术 数学课程 课程整合
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

数学课程与信息技术的整合,改变了我们传统的数学教育思想与教学模式.信息技术作为认知工具的数学课程整合,无疑将是信息时代中占主导地位的数学课程学习方式,将复杂抽象的数学概念变得形象生动,提高了同学们学习数学的兴趣;对于发展学生的"信息素养",培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊杰		1	0	0.0	0.0