任务驱动法在C语言教学中的实践——以循环结构中的while语句为例

• 作者: 杨辉
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 任务驱动法 C语言 while语句 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 2754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.07.085

摘要

以"用while语句实现循环"为例,阐述了任务驱动法在《C语言程序设计》教学实践中的应用.让学生的学习活动与真实任务相结合,以任务的解决来引导和维持学生的学习兴趣,突出学生的主体地位,使其在"做中教、做中学"的过程中学会算法、掌握语法,养成科学思维和信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨辉		11	60	3.0	7.0