高中物理教学如何渗透STS教育

• 作者: 吴海清
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高中物理教学 STS教育 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

将STS教育渗透到高中物理教学中,能够让学生在学习物理知识的同时领会研究科学的思维与方法,同时利用所学知识参与到生活与生产中,并对这些技术进行研究,这样才能够从应试教育朝着素质教育不断转轨.渗透STS教育重点就是要培养学生STS能力,实现人文教育和科学教育的有机结合,提高学生自身素质,激发其学习兴趣,并培养其正确价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海清		2	0	0.0	0.0