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摘要:
近年来全国留守儿童数量增多,留守儿童中“问题学生”的数量也相应增多。通过探析农村留守儿童中“问题学生”的特征及成因,探寻可行的消解对策,可以为留守儿童中“问题学生”的健康成长献言献策,从而实现对“问题学生”的“精准帮扶”。
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文献信息
篇名 农村初中留守儿童存在问题的透视及消解
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 问题学生 留守儿童 消解
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 圯 学生管理
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 5680字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨启彦 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
留守儿童
消解
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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