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摘要:
作为班主任一处于一线的德育工作者们,我们总会遇到形形色色的学生。有乖巧的,有调皮的,有懂事的,也有叛逆的。不管面对哪种学生,我们都要站在问题的最前沿予以关注,怀揣一份责任和良知,动用自己的教育智慧,让德育不再玄虚,不再是“高山仰止”的企盼与虚无,而是让其变得真实起来,能用我们的指尖可以触摸得到。我在思绪里追寻,在实践里探索,用道德判断——道德思考——道德践行的德育新途径的理念,用我的力量和努力来诠释、践行。
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文献信息
篇名 用爱浇灌“幼苗”的灵魂
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 教育 德育新途径 师爱
年,卷(期) qd_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨铭琦 浙江省绍兴市元培中学分部 6 1 1.0 1.0
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教育
德育新途径
师爱
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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