“一共”属于谁

• 作者: 蔡宗珉
• 来源期刊: 少年科普世界：快乐数学3-4年级版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学符号 加号 法庭 乘号 加法
• 年，卷（期）: snkpsjhlsxd_2016,（9）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

在数学王国里，众人皆知加号与乘号是好朋友。可今天这对好朋友却闹上了法庭，到底是怎么回事呢？ 法庭上加号先陈述了他的理由：“尊敬的法官大人。大家都知道我是用来表示加法的数学符号。如果在生活中遇到：路边种了两排树，一排有9棵，一排有8棵，一共种了多少棵树？是不是要用我加号计算？”旁听席上的观众纷纷点头，于是加号喊得更大声了，