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摘要:
信息时代,计算机日渐普及,掌握一定的计算机知识和技能成为大学生的一项重要任务.本文对边疆高校2015级新生的计算机起点和能力进行调查,分析其存在的问题,以便有针对性地实施教学、完善教学计划,从而提高大学生的计算机水平.
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医学院校新生计算机基础调查研究
学生
院校,医学
问卷
调查
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研究生
教学
专业特点
改革
医学本科生计算机基础课程调查与改革思考
医学本科生
计算机基础
教改
《计算机基础》课程教学中计算思维能力的培养策略
《计算机基础》课程
计算思维能力
培养策略
教学资源
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文献信息
篇名 边疆高校新生计算机基础能力调查研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 边疆高校新生 计算机基础能力 调查研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 个案研讨
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G642
字数 3123字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘应芬 13 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
边疆高校新生
计算机基础能力
调查研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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