The butterfly effect

• 作者: 孙彦
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 交通拥堵 疏散 蝴蝶效应
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2016,（6）
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

基于对教学内容和学情的分析,本课做出如下定位。从主题意义上,在对事件发展脉络的理解基础上,侧重挖掘'蝴蝶效应'在堵车事件中的规律和意义;从思维品质上,侧重于帮助学生1从具体事件中抽象和归纳规律、建构新概念的能力;2比较分析行为背后心理的能力;3辨析现象,利用规律分析问题或解决问题的能力;从价值观上,侧重于学生自己思考个体角色在事件中的意义,从而反思自己的社会角色和行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙彦		1	0	0.0	0.0