“7选3”模式下信息技术有效教学的思考——奉化市高二信息技术期末考试质量分析

• 作者: 贾靖林
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 新课改 有效教学 学生
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在浙江省新高考环境下,信息技术上机实践操作向笔试思维能力的有效转变,是＂7选3＂模式下信息技术有效教学的目标。笔者结合高二信息技术期末质量分析中存在的问题,从自身教学实践出发,以教学特例形式对教师主导转变、学生主体提升、师生互动等方面进行反思,为信息技术教学华丽＂转身＂提供策略。

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1	贾靖林		1	0	0.0	0.0