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摘要:
[目的]了解本科护生对核辐射的认知状况及培训需求.[方法]采用自行设计的核辐射知识和培训需求测试问卷对某大学2012级184名本科护生进行调查.[结果]本科护生对核辐射基础知识各类问题认知不符合者为1.1%-47.8%,完全符合者为4.3%-64.7%.护生培训需求总均分为(2.07±0.55)分,其中“您认为做好核应急准备有必要吗?”得分为(1.71±0.74)分、“您愿意参加核应急救援吗?”得分为(2.40±0.88)分、“您认为进行核应急护理培训及课程学习有必要吗?”得分为(1.77±0.68)分、“您愿意参加核应急护理教育吗?”得分为(2.18±0.76)分.性别、是否了解福岛核事故、平时关注核与辐射事件的发生程度对核辐射培训需求有影响(P〈0.05).[结论]本科护生核辐射知识认知水平较低,愿意参加且认为有必要开展核辐射知识教育与护理救治课程培训.
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文献信息
篇名 本科护生核辐射认知及培训需求现状调查
来源期刊 护理研究:下旬版 学科 教育
关键词 本科护生 核辐射 认知 培训需求
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1135-1137
页数 3页 分类号 G642.45
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖力 南华大学公共卫生学院 91 378 9.0 13.0
2 许尔善 南华大学公共卫生学院 11 22 3.0 4.0
3 朱慧 南华大学公共卫生学院 13 73 6.0 8.0
4 李敏杰 南华大学公共卫生学院 5 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
本科护生
核辐射
认知
培训需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究:下旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-132
出版文献量(篇)
9560
总下载数(次)
13
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0
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