高中历史教学要“授之以渔”

• 作者: 陈兆坚
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高中历史 授渔 实践
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 77,79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

为提高学生历史思维能力和高考历史质量的需要,在历史教学中应注意转变学习观念,设置教学情境,启发学生发散思维,强化审题训练,提高解题能力.