挖潜淘金——美术教育者的使命

• 作者: 李林
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童美术教育 保持自然本性 挖潜掘金
• 年，卷（期）: sems_2016,（10）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6

摘要

“挖潜淘金”是儿童美术教育者的使命教育要适应儿童的自然发展，要保持儿童的自然本性儿童真正的老师是经验和感觉。上课的过程就是最大程度地去挖掘学生潜力，使学生能够最大限度地体现它的过程，并在此过程中．要针对学生个体能力有差异的特点．争取让每个学生的备方面能力得到发展。我们在顺应儿童的自然发展，保持儿童的自然本性的基础上，应充分利用活动教学思想来更好地开展儿童美术教育活动，解决我们的疑难让活动教学成为在儿童美术创作中挖潜淘金的最好途径。

作者信息

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1	李林		2	0	0.0	0.0