电子信息大类人才培养教学过程管理与质量控制

• 作者: 何楚 徐新 贺赛先 邹练 隋竹翠
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 教学改革 过程管理 质量控制
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 实验科学与教学专栏
• 页码范围: 15-17,22
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.04.004

摘要

该文探讨了电子信息大类人才培养教学过程管理与质量控制问题，通过分析教学活动应达到的教学目的和质量标准，建立用人单位、教师、学生全面参与的教学质量监控体系和教学过程控制机制；并根据毕业生调查评估教师教学活动的效果和质量，根据学生的知识掌握和运用能力来分析、评估基本教学质量等。该文对本项目研究的基本思路、目的和意义，进行了阐述，同时也进行了有益的探索与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新	武汉大学电子信息学院	38	265	9.0	14.0
2	贺赛先	武汉大学电子信息学院	29	845	9.0	29.0
3	何楚	武汉大学电子信息学院	36	255	10.0	14.0
4	隋竹翠	武汉大学电子信息学院	14	51	4.0	6.0
5	邹练	武汉大学电子信息学院	1	4	1.0	1.0