小学数学教学中渗透转化思想的基本原则和实施途径

• 作者: 黄伟星
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 转化思想 基本原则 实施途径
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 93-97
• 页数: 5页
• 分类号: G623.5

摘要

“转化”是重要的数学思想方法之一，基于“转化”思想的重要性，苏教版数学教材每册都结合相关教学内容有机渗透“转化思想”。本文就教学中如何更好地渗透“转化”思想，提出遵循的原则和实施的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟星		61	2	1.0	1.0