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摘要:
本科毕业论文(设计)是大学生在大学阶段最后一个需要完成的任务,是考验大学生专业综合素质和能力的一个重要体现。但目前,地方高校本科毕业论文质量普遍不高,其质量的提高已成为一个紧迫的课题。本文以化学化工专业为例,在分析产生原因的基础上提出了让本科毕业论文(设计)贯穿本科学习的主要阶段、“学生为主体—教师为顾问—全程跟踪指导”的导师制执行模式,效果较好。
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关键词云
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文献信息
篇名 地方高校毕业论文(设计)质量保障的改革探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 本科生毕业论文 (设计) 教学质量 导师制
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 G648.4
字数 3891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴高鹏 湖北文理学院化学工程与食品科学学院低维光电材料与器件湖北省重点实验室 15 36 4.0 5.0
2 刘素芹 湖北文理学院化学工程与食品科学学院低维光电材料与器件湖北省重点实验室 21 98 6.0 9.0
3 罗天雄 湖北文理学院化学工程与食品科学学院低维光电材料与器件湖北省重点实验室 8 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
本科生毕业论文 (设计)
教学质量
导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导