应用型人才培养视域下《文书学》课程教学改革研究

• 作者: 许薇
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 《文书学》 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21

摘要

地方本科高校培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措。《文书学》作为秘书学专业的主干课程，需要教师及时了解社会和市场需求，积极转变教学理念并在教学内容中突出实践性，以文件周期理论为基础搭建“一以贯之”的课程教学实训情景，开展自评和互评，搭建课堂教学以外的实训平台。这种整体性的教学改革观念为应用型人才培养提供助力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许薇	商洛学院语言文化传播学院	13	36	2.0	5.0