主题式物理课堂教学及其实施策略

• 作者: 杨卉 郑克东
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 初中物理 主题式课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

主题式教学是指课堂教学围绕一个最重要的主题，在情境、活动、对话中接触并学习物理知识．该形式立足于学生发展，将教材、生活、思维有机联系，有助于学生形成物理认知．本文主要阐述主题式物理课堂教学的特点和教学策略，并通过具体实例加以说明．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑克东		9	0	0.0	0.0
2	杨卉		1	0	0.0	0.0