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摘要:
针对物联网工程专业“工程性”的特点,针对物联网专业的人才培养问题,对学生工程实践能力的培养模式进行了研究,分析了学生工程实践能力的内涵,并从课程体系建设、师资队伍及实验室建设、平台和文化建设等方面进行了研究和讨论.
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物联网工程
实践教学体系
模块化
课程群
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物联网工程专业学生工程实践能力培养模式的研究
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 物联网 工程实能力 培养模式
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 TP311
字数 2775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张光南 宝鸡文理学院计算机学院 26 150 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
工程实能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
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