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对提高初中学生名著阅读质与量的思考
对提高初中学生名著阅读质与量的思考
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摘要：
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初中学生英语名著阅读的调查与教学策略
名著阅读
教学策略
具体实践
浅谈如何提高初中学生的阅读质量
初中学生
阅读教学
提高质量
指导初中学生阅读名著的认识及实践
名著
阅读
意义
阅读方法指导
指导高中学生名著阅读的探究
高中语文
名著阅读
方法策略
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