浅谈初中数学教学中的合作学习

• 作者: 宋文博
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学教学 合作学习
• 年，卷（期）: zxkcfdjsjy_2016,（3）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《学记》中曾记载“独学而无友，则孤陋而寡闻”，可见在古代的教育中就已经对合作学习的有了足够重视，初中数学是学生成长学习中的一个重要的阶段，同样也是开展合作学习的最恰当的时机，数学作为一门重要的工具学科，受到的教育工作者的高度重视，一直以来，都将数学的教学效果放在教学任务中的重要位置，开展合作学习有利于学生进行沟通交流、相互了解，提高学生的学习热情，提高课堂效果，促进学生的全面发展。

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1	宋文博		1	0	0.0	0.0