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摘要:
从教学内容混合多样学习方法、小组合作模式下的混合学习模式、优化信息技术教学过程中的评价方式三个方面,研究混合学习模式在信息技术课堂上的应用,希望能够通过教师的使用提高学生学习成绩.
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文献信息
篇名 试论混合学习模式在信息技术课堂上的应用
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 混合学习模式 信息技术 评价方式 教学方法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G424|G633.67
字数 1890字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
混合学习模式
信息技术
评价方式
教学方法
研究起点
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期刊影响力
成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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