基于"互联网+"的教学模式实践与探索

• 作者: 宋微 张文霞
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 互联网+ 教学模式 微信公众平台
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 1442字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着数字化与信息化的快速发展,传统的教学模式也将向信息化的教学模式转变,在"互联网+"行动计划的背景下,将互联网的创新成果深度融合于教学中,充分体现"教师引导、学生主导"的教学理念. 本文将微信公众平台引入教学实践中,以课堂教学模式改革实践具体案例来展示微信公众平台在教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文霞		12	17	1.0	4.0
2	宋微		4	15	1.0	3.0