地方本科院校主体性个性化人才培养的探索与实践

• 作者: 张永春 蔡玉峰
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 地方本科院校 主体性个性化人才培养 主体性个性化教学 主体性个性化发展学分
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21
• 语种: 中文

摘要

南京理工大学泰州科技学院主体性个性化人才培养,重在设计主体性个性化人才培养目标,搭建学生主体性个性化发展平台,以课程为载体,实施主体性个性化教学,完善学分制管理,设立主体性个性化发展学分,并完善学生评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡玉峰	南京理工大学泰州科技学院	15	71	5.0	8.0
2	张永春	南京理工大学泰州科技学院	16	98	4.0	9.0