基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近日,教育部印发关于开展学习签署践行《中等职业学校学生公约》活动的通知,要求将公约作为中等职业学校新学期开学主题教育内容之一,深入学习宣传、组织共同签署、督促指导践行,教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯。
推荐文章
积极心理学在中职学生自我管理中的应用
积极心理学
中职学生
自我管理
中职生自我管理能力的培养研究
中职院校
学生素质
主体地位
自我管理
中职生自我管理心理问题的成因分析
中职生
心理问题
自我管理
中职学生在班级管理中要学会自我教育
中职学生
班级管理
自我教育
法子
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学生自我管理的品行规范
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 学生自我管理 行规 中职 职业学校学生 中等职业学校 教育内容 行为习惯 思想品质
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生自我管理
行规
中职
职业学校学生
中等职业学校
教育内容
行为习惯
思想品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导