高考写作的源命题探究与示例

• 作者: 何璋
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 写作 哲思 源命题
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 备考策略
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 3215字
• 语种: 中文

摘要

在高考写作中,学生不仅要有基本的表达能力,还要在行文中体现“深刻”,能“透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性”.这就迫使我们在写作教学过程中不得不关注学生写作的思想性问题,并在基本哲学观的理解中把握写作的“源命题”,培养对写作材料“追本溯源”的意识,提高分析问题、认知问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何璋		1	0	0.0	0.0