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摘要:
著名特级教师钱梦龙指出:“学习过程必须是学生主动参与的过程,学习效率的高低与学生参与的程度成正相关的关系,学生越主动参与,学习的效率越高,再加上教师的正确引导,往往可以获得理想的效果。”学生是教学的主体,学生的主动参与在教学活动中显得尤为重要。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建生本课堂 提升教学品位
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 教学品位 学生主动参与 课堂 学习过程 特级教师 学习效率 学生参与 教学活动
年,卷(期) zhhywxjs_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G637
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研究主题发展历程
节点文献
教学品位
学生主动参与
课堂
学习过程
特级教师
学习效率
学生参与
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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