有意义的 建筑照明教育与实践中的设计研究策略

• 作者: Dr. Amardeep M. Dugar Dr. Karolina M. Zielinska Dabkowska 刘晓希
• 来源期刊: 照明设计
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑照明设计 设计教育 知识框架 可实施性 创新方法 文献综述 整理
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: TU113.66

摘要

建筑照明设计研究的定义从研究什么、什么属于设计教育与实践而展开。前提是设计研究的功能是发展实践，而不是干扰实践。本文探讨了设计研究在设计创新方法和最佳实践的可实施性方面的作用。通过文献综述给出设计研究的不同方法。并且通过整理和建立已有知识框架来延展相关理论。最后，使用整理的理论框架．以案例研究的形式对建筑照明项目进行分析。