初中英语阅读教学的困境及出路

• 作者: 赵士秀
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读 初中英语教师 英语语言能力 语言课 日常交流 阅读行为 阅读水平 比较基础 英语语言文化 中学生英语
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（4）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

初中英语是一门比较基础的语言课,对学生将来步入高中阶段的学习有着重要的影响。而培养学生养成良好的阅读行为习惯是初中英语教师教育教学的主要目的之一。另外一个角度来看,初中英语阅读课程也是有效培养学生能够综合运用英语语言能力的重要体现,一旦提高了阅读的相关能力,在考试中或者是日常交流中都能够比较轻松顺利地应对,对学生的其他科目的学习也能够起到一定的帮助作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵士秀		1	0	0.0	0.0